01. Digitale Technik und Lernen

Das Kapitel stellt zehn etablierte Varianten digitalen Lernens vor und wie eine Variante für ein konkretes Lehr-Lernszenario ausgewählt werden kann. Doch das Digitale bezieht sich nicht nur auf den Lehr-Lernprozess, sondern auf die gesamte Bildungsorganisation. Hinzu kommen aktuelle Entwicklungen, die unter dem Begriff „Künstliche Intelligenz“ firmieren: Welche neuen Qualitäten des Digitalen werden hier sichtbar und was bedeutet dies für das Lernen und die Bildung von Morgen?